翰墨飘香 书写育人
* W' W. e' Q+ P% s1 X/ @. d- I- [——江苏省第三届书法(写字)高级研修班在兴化市举行 ( X$ d( \4 D( c$ t0 F# k
江苏泰州市语委办
6 K" L4 r& c. _ @% x3 n# B 为了提高教师的书法(写字)教育水平,推动江苏省中小学书法(写字)教育,深入推进素质教育,7月17日下午到19日上午,江苏省教育学会书法专业委员会精心组织开展了江苏省第三届书法(写字)高级研修活动。这次活动由江苏省教育学会主办,兴化市语委办、兴化市教育局教研室协办,兴化市实验小学承办。来自全省的152名学员分别参加了软笔、硬笔书法培训。江苏省教育委员会原普教局局长、省教育学会书法协会理事长王世华,江苏省教育学会书法专业委员会副秘书长吴家麒,江苏省教育厅《校园书法》杂志执行主编顾诗平,兴化市教育局副局长吴纲,兴化市教育局工会主任滕艳,兴化市实验小学副校长孙万寿出席了研修班开班典礼。 $ F5 @" c& O; f; s; F
本届全省书法(写字)高级研修班,邀请了省内知名书法名家和写字教育教学专家为学员们授课。研修班采用合班讲座、分班指导的教学形式。培训内容丰富多彩,有书法教育专家的书法教育讲座,有书法教育专家指导学员进行软笔、硬笔书法的现场练习,有软笔和硬笔笔会活动,有学员现场书写作品竞赛与评比活动。培训第一天集中合班讲座。南京艺术学院原教务长教授丁兆成作题为《书法概念》的讲座,深入浅出地揭示了书法的本质;中国书协会员、常州市书协副主席、常州市青少年宫主任卢海洲作题为《书法临帖》,大师将抽象的概念具象化,将复杂的问题通俗化,令人耳目一新;中国书协会员、镇江市青少年宫副主任黄立作题为《中小学书法写字教学的定位》的讲座,从写字教育与国家文化安全、学生发展的关系,以及小学生书写能力发展的阶段性等几个方面阐述了小学书法(写字)教育教学的重要性和方式方法。讲座结束以后,研修学员们分班学习,研修班组织者根据学员的书法基础,分四个班教学,分成一个软笔班和三个硬笔班。丁兆成教授、卢海洲主任执教软笔班,黄立主任和江苏省书协会员、太仓健雄职业技术学院书法讲师王浩,中国书协会员、青年书法家、启东市少年宫副主任陈广分别执教硬笔班。授课专家从规范字与异体字的相关知识,硬笔书法教学的市场化运作和实践方法以及如何开展多种形式的活动促进写字教学,如何组织课堂教学,硬笔书法进校园的策划和实施技巧以及建立实用的写字教学评价体系,硬笔书法的创作等方面作了精彩的讲解,为学员们开展写字教学拓展了视野和思路。研修期间,学员相互之间进行了深入的交流。18日下午四点,授课专家和学员们参加了交流笔会。授课专家一一挥毫,为学员们留下了墨宝作为纪念。
, Z1 u1 B& `/ J5 s19日上午,全省书法(写字)高级研修班举办了结业典礼,为学员颁发了结业证书和获奖证书。最后,王世华理事长对全体学员提出了殷切的期望和要求,希望大家像一颗种子一样在全省书法(写字)教育中孕育希望和未来。培训活动在阵阵热烈的掌声中落下帷幕。
6 N- a9 n! Y* M) t( y- t' J4 |培训时间虽然短暂,但每个参训老师都感到收获颇多,经过老师的点拨和同伴的互相比较,大家看到了自己存在的不足和努力的方向,都产生了一股刻苦练习书法、认真开展书法教学研究的动力。这次培训活动必将有效推进兴化市乃至我省书法(写字)教育和学生整体书写水平的提高. |