问:请您谈谈青少年学习书法的建议和方法?
答:兴趣是最好的老师。青少年学书法首先是找一位好老师,以培养学生对书法的兴趣为主,学习中充分给予学生肯定和鼓励,释放学生天性,使其敢于表现。我认为刚开始篆隶草行楷五体都可试着写,一些书法家都认为初学可从篆隶入手,我也认同,但是不是要把一种书体真正写好才可换体,因为什么才是真正写好,这个永远没有止境,艺海无涯,很多书法家对一种书体写了一辈子都觉得没写好,老师可根据学生学习的情况及时调整。五体都学是让学生了解五体不同的表现方式,这样学生才会知道那种书体是自己最喜欢的。学习中可让学生临摹创作相结合。创作可以提升学生成就感,也只有创作遇到问题才会让学生觉得临的重要性。教师可根据学生所学书体尝试创作不同形式的作品,如写成条幅、条屏、手卷、扇面、对联等形式,甚至可以让学生写小楷写榜书,还有可以让学生尝试用不同纸张创作,洒金洒银、泥金泥银、粉彩水纹……让学生在学习的过程中了解文房四宝、书法简史,这样别说小孩了,大人玩上了也上瘾。所以我认为书法的学习应该是先培养兴趣。
有了兴趣就要选择书体,每种书体都有不同风格的碑帖,比如隶书就有《曹全碑》、《张迁碑》、《礼器碑》、《史晨碑》等等,风格各异,选择适合的碑帖尤为重要,不是随便选择就行,应选择符合学生自身书写特点的经典碑帖,注意一定要是经典碑帖,学书勿学今人,今人书法也是从传统中来的,所以学书应深入传统,掌握传统书法精髓。学好书法一定是时间和量的累积,要持之以恒。